绪论

  第一节  人文的相关概念

  第二节  护理与人文

第一章  文化修养——群体素质的高度

  第一节  文化修养概述——历史智慧的沉淀

  第二节  多元文化——世界交融的本源

  第三节  护理文化——护理内涵的元素

第二章  护士的科学思维修养——护理学发展的加速器

  第一节  科学思维——大自然最宝贵的馈赠

  第二节  护士的临床思维——护理实践中有效决策的保障

  第三节  “互联网+”时代的思维模式——在信息浪潮中“淘宝”

第三章  护士的美学修养——发现身边的“真善美”

  第一节  美学的概念与范畴——美是永恒的喜悦

  第二节  护理美学与美育——美是理性与感性的协调一致

  第三节  护理美学在护理实践中的应用——美具有引人向善的作用和力量

第四章  护理礼仪修养——不学礼，无以立

  第一节  护理与礼仪——追溯历史话礼仪

  第二节  护士实用礼仪——循规蹈矩学护礼

  第三节  护士社交礼仪——让优秀成为习惯

  第四节  护士求职礼仪——让出彩成为追求

第五章  护士的社会学修养——探索“变幻莫测”的世界

  第一节  社会与社会学——“从实求知”中认识社会

  第二节  社会化——天使之心照亮“人生起跑线”

  第三节  社会分化——推动社会发展的动力源泉

  第四节  社会群体与组织——实现自我价值的舞台

  第五节  社会工作——扶弱济贫，助人自助

第六章  人际关系——擅倾听、重沟通

  第一节  人际关系的理论概述——关系好，利沟通，促健康

  第二节  人际关系的影响——心与心的交流，情与情的互换

  第三节  人际冲突——源于口，身心挫

  第四节  护士的人际关系——以礼相待 以心相惜

第七章  人际沟通——创造“共赢”的护患沟通

  第一节  人际沟通概述——尊重与合作

  第二节  护士的非语言沟通——建设“心态”，表达“感受”

  第三节  护士的语言沟通——传递爱的语言

  第四节  护士的沟通情商——捕捉“需要”，营造“和谐”

第八章  人文关怀——用人文精神为护理注入灵魂

  第一节  护理人文关怀概述——生命源于关爱

  第二节  护士人文关怀能力的培养——让陶冶与历练为护士插上翅膀

  第三节  护士人文关怀的践行——照亮并温暖生命的全程

参考文献