新闻资讯
教材局函〔2021〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校： 现将《教育部教材局2021年工作要点》印送你们，供工作中参考。教育部教材局2021年2月26日教...
汇集教材建设数据。收集整理本领域国内外教材建设政策文件、相关课程设置（课程方案）及课程标准（教学大纲）、相关教材及研究成果、教材编写选材和案例、教材使用情况等，了解教材编写人员、任课教师等相关情况，形成教材建设数据中心，为教材研究、开发和管理提供资源支撑。
在当前我国教材建设还面临很多“课”要补、很多“坎”要过的形势下，新形态教材与平台合作的出现，将为出版社带来哪些机会？开发新形态教材和数字化平台，还面临哪些困难？数字化是否能带来一线生机？在抢占线上发行渠道这个社站“必争之地”的同时，教材发行营销模式如何转型升级？
“这也不会那也不会，你在学校到底学会了什么？”广东茂名市蓓蕾幼儿园园长吴冬梅生气地质问一名应聘者。唱、弹、跳等是学前教育专业学生必须掌握的基本功，但她眼前这名毕业于某中职学前教育专业的学生，只会讲一句...
李克强总理在今年的政府工作报告中，用215个字的篇幅阐释谋划职业教育，并且把职业教育放在完善宏观调控的高度去认识把握，引来社会广泛关注。不少职业教育工作者感叹，新时代，职业教育正在开启自己的“高光时刻...
教育部发布2019年全国高等学校名单，全国高等学校共计2956所，其中：普通高等学校2688所（含独立学院257所），其中专科层次院校共有1423所，另外有成人高等学校268所。