目录

第1单元  学前儿童心理健康教育概述
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、健康教育的内涵
    二、学前儿童心理健康教育的内涵
    三、学前儿童心理健康教育环境的创设
  实践活动
    实践项目一  我的世界
    实践项目二  甜甜的糖果
    实践项目三  你先过吧
    实践项目四  烟
  思考练习
第2单元  学前儿童心理的发展及其影响因素
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理的发展
    二、影响学前儿童心理发展的因素
  实践活动
    实践项目一  找妈妈
    实践项目二  给你吃给我吃真高兴
    实践项目三  心情火车
    实践项目四  原来可以这样
    实践项目五  看看我有什么
    实践项目六  绿池白鹅
    实践项目七  勇气
  思考练习
第3单元  学前儿童心理健康教育的目标和内容
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理健康教育的目标
    二、学前儿童心理健康教育的内容
  实践活动
    实践项目一  别生气
    实践项目二  我会玩
    实践项目三  我们都是好朋友
    实践项目四  养成好习惯
    实践项目五  我是怎么长大的
    实践项目六  好孩子不任性
  思考练习
第4单元  学前儿童心理健康教育活动的原则、途径和方法
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理健康教育活动的原则
    二、学前儿童心理健康教育活动的途径
    三、学前儿童心理健康教育活动的方法
  实践活动
    实践项目一  爸爸妈妈，我爱你
    实践项目二  大家喜欢我
    实践项目三  过家家
    实践项目四  我来帮助你
    实践项目五  微笑的魅力
    实践项目六  开心商店
    实践项目七  让自己高兴
  思考练习
第5单元  学前儿童心理健康教育活动的设计、组织和指导
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理健康教育活动的形式
    二、学前儿童心理健康教育活动的设计
    三、学前儿童心理健康教育活动的组织与实施
    四、学前儿童心理健康教育活动的指导要点
  实践活动
    实践项目一  假如我是这样
    实践项目二  表情娃娃
    实践项目三  孤独的小兔
    实践项目四  我不紧张了
    实践项目五  不上你的当
    实践项目六  阴天、雨天变晴天
    实践项目七  我想长大
    实践项目八  我好害怕
    实践项目九  妈妈我爱你
  思考练习
第6单元  学前儿童心理问题及其教育策略
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理问题概述
    二、学前儿童心理问题的行为特征
    三、学前儿童心理问题的矫正方法
    四、学前儿童的常见心理问题及其教育策略
  实践活动
    实践项目一  不怕看医生
    实践项目二  宝宝要睡觉
    实践项目三  哭的奥秘
    实践项目四  想吃面包的小鸡
    实践项目五  你喜欢谁
    实践项目六  分享真快乐
    实践项目七  高兴和生气的表情
    实践项目八  短耳兔考0分
  思考练习
第7单元  学前儿童心理健康教育的评价
  知识目标
  技能目标
  理论知识
    一、学前儿童心理健康教育评价概述
    二、学前儿童心理健康教育评价的意义
    三、学前儿童心理健康教育评价的原则
    四、学前儿童心理健康教育评价的指标
    五、学前儿童心理健康教育评价的内容
    六、学前儿童心理健康教育评价的方法
    七、学前儿童心理健康教育评价的组织与实施
  实践活动
    实践项目一  幼儿教师心理健康教育调查问卷
    实践项目二  儿童心理健康调查表
    实践项目三  孤独症儿童行为量表
    实践项目四  儿童感觉统合能力发展评定量表
    实践项目五  法国自闭症儿童行为测试评定量表
    实践项目六  阿肯巴克儿童行为量表
  思考练习
参考文献